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石梁:论家教
 

论家教
孩子成长中要注意

好习惯的养成和学习兴趣的培养

应该用顺其自然的方法

“身教重于言教”

       今天打“滴滴”去看望一个同学,路上和司机师傅聊天,师傅和我同岁,有两个男孩,大的29岁,已成家有小孩,在中水四局上班,小的在南京农业大学读博士。

    在聊天中,我发现这位师傅很乐观,孩子教育、培养得非常成功,就想和他取点经,顺便探究一下如何做好“家教”的规律。

    这位师傅家在东郊,住在城中村,二十多年来一直以开车谋生,一路走来非常辛苦,用他的话说,几乎什么车都开过,吃了不少苦,但现在也没觉得有多苦。

    我问他在教育孩子上有什么诀窍和好方法时,他说也没有用什么刻意的方法,就是从小让孩子有个好习惯,培养出学习兴趣,以后大人就基本不用管他的什么事情了。

    他的孩子既没有学过奥数,也没有上过各种补课班,更没有择校,就是在东郊的普通学校就学,但是学习都比较努力,所以现在都很有出息。

    寒暄过程中我能感觉到这位师傅脾气特别好,几乎是不笑不说话,我就问他和家人、邻居、朋友吵架多不,打麻将不,他说基本不争执、不吵架,自己不爱好麻将,因为妻子性格很随和,所以家庭氛围很和谐,孩子也很听话。

    和这位师傅聊完天,我深有感触,反观我们现在的家庭教育,确实有很多值得大家思考的地方。

我觉得这位师傅在“家教”上最大的可取之处,就是他的教育理念和身教方面,现总结几条分享一下。

    一是他对孩子成长中好习惯养成和培养学习兴趣的教育理念非常正确,而且应该是用了顺其自然的方法。

    二是他在孩子教育方面尤其是补习班和择校方面的正确选择,没有过度教育,还有“宁当鸡头,不做凤尾”的思维。

    三是他以及他妻子的好脾气带来的好的家庭氛围,以及他们“与人为善”行为对孩子产生的深刻的心理影响。

    四是他们的普通人地位和辛勤劳作对孩子的正面影响,孩子觉得父母不易,所以他们就会更努力,自立自强靠自己,这也是“穷人的孩子早当家”规律的一种体现。

    五是他本人没有什么不良嗜好(由不打麻将和我对他的观察推断),因而对孩子没有家庭负面影响,“身教重于言教”。

    我想,以上这些因素,是他成功培养出两个优秀儿子的一部分重要原因,仅供父母们进行参考,当然

 

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